教室英语课上用鸡插英语课代表

教室英语课上“鸡飞狗跳”，课代表的神操作引发现场爆笑不断 在初冬的暖阳下，某中学的一间教室里正上演着一场别开生面的英语课。这节课的主题是关于动物的词汇学习，而课代表小明却用一种令人意想不到的方式将课堂气氛推向了高潮。
    # 课前准备：神秘道具引发好奇 课前，小明早早地来到了教室，手里提着一个大大的纸袋。同学们纷纷猜测里面装的是什么，有的说是新教材，有的则猜是零食。当小明打开袋子时，一只活生生的小鸡出现在大家面前，顿时引发了全班的惊呼。
    # 课堂开始：小鸡登场引发笑声 英语老师走进教室，看到小鸡后也忍不住笑了起来。她问小明：“这是你的宠物吗？”小明笑着回答：“是的，老师，我今天想用它来帮助我们学习动物词汇。”同学们纷纷点头表示赞同，期待着接下来的课堂表现。
    # 互动环节：小鸡成为课堂明星 课堂进行到一半时，小明提议让小鸡“上台”表演。他轻轻地把小鸡放在讲台上，然后开始讲解与鸡相关的英语单词和短语。每当他说出一个新词，小鸡就会发出“叽叽”的叫声，仿佛在回应他的解释。同学们被这一幕逗得前仰后合，纷纷拿出手机记录下这有趣的瞬间。
    # 意外惊喜：小鸡的“表演”引发高潮 正当大家沉浸在欢乐中时，小鸡突然从讲台上跳了下来，径直跑向了后排的一位同学。这位同学吓得尖叫一声，其他同学则爆发出更大的笑声。老师见状也忍不住笑出声来，她鼓励那位同学：“别怕，这是个好机会，你可以用英语和它交流一下。”
    # 课堂总结：小鸡成为学习伙伴 在接下来的课堂中，同学们纷纷模仿小明的方式，用英语与小鸡互动。有的同学甚至尝试着让小鸡“听懂”他们的指令，比如“Come here, little chicken!”（过来，小鸡！）和“Jump, jump!”（跳，跳！）。小鸡似乎也很享受这种互动，不时地做出各种可爱的动作。
    # 课后反响：同学们意犹